logopeda, terapeuta, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Absolwentką Uniwersytetu Rzeszowiskiego.  Magister Pedagogiki w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Ukończyłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania kierunek -,,Logopedia szkolna i przedszkolna z logorytmiką”, co pozwala mi na stosowanie terapii logopedycznej wspieranej muzyką i rytmem, skutecznie angażując najmłodszych pacjentów.
Posiadam certyfikat terapii ręki I i II stopnia, który daje mi możliwość pracy z dzieci w rozwijaniu zdolności manualnych oraz poprawia koordynację ruchową, ważną w codziennym funkcjonowaniu. Uczestniczyłam w szkoleniu „Mała motoryka – zabawy manipulacyjne w terapii ręki”.
Ukończyłam kurs „Ćwiczenia oddechowe i relaksacyje w pracy z dziećmi”, które są kluczowe w pracy nad prawidłowym oddechem oraz redukcją napięcia mięśniowego u dzieci, co ma bezpośredni wpływ na poprawę artykulacji i komunikacji. Jednym z moich obszarów specjalizacji jest także terapia dzieci przeciążonych sensorycznie. Odbyłam szkolenie „Przebodzcowanie- praca z dzieckiem przestumulowanym i przeciążonym sensorycznie” w tym zakresie skutecznie wsparam dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej, stosuję techniki stymulacji dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta. Podchodzę do każdego dziecka z pełnym zaangażowaniem, wykorzystując holistyczne podejście do terapii. Uczestniczyłam w szkoleniu „Pedagogika oczekiwań dziecka. Wspieranie całościowego rozwoju w przedszkolu.” W swojej pracy stosuję również metody Montessori, które wspierają samodzielność i rozwój naturalnych zdolności dzieci. Moim celem jest nie tylko poprawa komunikacji i funkcji motorycznych, ale także wspieranie dzieci w rozwijaniu pewności siebie i zdolności do radzenia sobie z wyzwaniami. Ważnym elementem mojej pracy jest budowanie relacji z dziećmi oraz zrozumienie ich emocji. Dzięki swojemu doświadczeniu zapewniam dzieciom wszechstronne wsparcie w ich rozwoju, a zajęcia dostosowuję do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta.